教育部:教师工资排名提升至全国19大职业第7位

教育部:教师工资排名提升至全国19大职业第7位
中新网北京9月3日(杨雨奇 实习生朱君)3日上午,教育部就教师队伍建造状况举行新闻发布会。据介绍,教师工资已由上世纪80年代之前在国民经济各职业排名倒数后三位,进步到现在在全国19大职业排名第7位。材料图 张瑶 摄进步教师位置待遇教师工资排名升至19大职业第7位自教师节1985年建立以来,至今已走过35个年头。35年来,教师队伍获得长足开展。记者在本次发布会上得悉,现在全国现有各级各类专任教师1673.83万人,比1985年的931.9万人添加79%。而在学历上,比较1985年,小学、初中获得本科及以上学历教师份额别离添加了61.59%和80.59%。为了让教师位置待遇愈加“受尊重、受重视”,现在教师工资待遇保证准则进一步执行。据了解,教师工资已由80年代之前在国民经济各职业排倒数后三位,进步到现在在全国19大职业排名第7位。一起,教师职称评聘准则也得以完善。自2018年头中共中心、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建造变革的定见》(中心4号文件)后,教师职称方针调整,中小学高级职称结构等也得以完善。对此,教育部教师作业司司长任友群提出,要凝集当地党政合力,争夺当地党委和政府在投入上更多向教师优先歪斜。根本工资调标向义务教育教师歪斜、生均拨款向师范专业歪斜;在编制上优先保证教师需求。盘活工作编制存量,向教师队伍歪斜。据统计,到2018年末全国各省、区、市公办中小学教职工编制根本都到达或超越全国一致的编制规范,一切省份在工作编制总量只减不增的一起,均坚持了教职工编制的根本安稳和逐渐添加,全体满意了教育教育需求。材料图  张瑶 摄重视师范教育培养师范公费教育规划及资金投入均上升除教师位置待遇得以进步,国家对师范教育的扶持力度也进一步添加。记者从会上得悉,现在全国已建造高级师范院校199所,举行师范教育的非师范院校406所,以师范院校为主体、高水平非师范院校参加的中国特色师范教育系统开始构成。而在进步师范高级教育内在质量方面,开展变革委社会开展司司长欧晓理介绍,自党的十八大以来,发改委已组织中心预算内出资40余亿元,支撑近50所一般师范高校,要点加强实践办学才能和学科建造,全体进步师范院校和师范专业办学水平,推进师范高级教育高质量开展。一起,师范教育的投入也进一步添加。据介绍,中心财政对教育部部下师范大学公费师范生,依照每生每年1.4万元的规范给予补助。此外,师范生生均拨款规范也得以进步。2013年以来,中心高校师范生和公费师范生生均拨款规范别离进步了3000元和5000元。一起,在分配中心高校改进根本办学条件等专项资金时,向师范院校予以歪斜。在师范生公费教育规划方面,任友群表明,2019年,6所教育部直属师范大学接收公费师范生8441人,比2018年添加2015人。近90%的2019届公费师范毕业生直接回中西部中小学任教。而在推进学前教育类师范专业建造作业上,欧晓理在会上介绍,“十三五”以来,发改委经过组织中心预算内出资超越10亿元,支撑各地加强幼儿师范专科学校和幼儿师范学院建造,要点杰出保教实训才能进步,有力推进弥补了学前教育开展的短板。(完)